ことばも、まだ出てない場合。
どうやって、
ことばを伸ばしたらいいのか。
ことばさえわかったら、
パニックも起こさなくていいのに・・・・・
本当に
お母さんたちは毎日のパニックに
困り果ててしまいますよね。
じゃあ、
どんなことばを教えよう？ってことになりますが。
一番、必要なことは、
とにかく、
お子さんを「観察する」こと。
「理解する」こと。
それから、
何よりも、お母さんが、
「私が、悪いから。。。。」と
自分を責めないこと。
これが大切です。
パニックをお越して欲しくない。
本当に、
パニックになると、
とても大変だから。
ならば、
どんなときにパニックを起こしたのか。
冷静に、
客観的に
記録をしていってみましょう。
時間は？
場所は？
前後に何があったの？
いつもここでパニックになる？
今日だけ？
そのような情報を
丁寧に記録していくことで、
パニックがその日の体調に左右されるのか？
それとも。
場所に左右されるのか？
午前、午後。
もしくは、
一緒にいる家族の問題？
出かけている時間の長さの問題？
ということで、
客観的に分析することができます。
とにかく、
記録をとっていってみること。
そのような資料があると、
私たちも相談を受けたときに
かなり、有効な手立てを
お伝えすることができます。
記録って、とっても大切なんですよね。
幼児期は、子どもがことばが出ないからこそ、
観察が大切で。
観察することで、
お子さんの苦手なことがクリアになってくる。
そうすれば
無駄なパニックを引き起こさないですみます。
そうやって、
まずは、パニックを起こさない情況を作っていきましょうね。
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