みなさん こんにちは
学校から帰ったら
神奈川県川崎市高津区明津
下小田中小学校・子母口小学校から徒歩5分
3才〜グランドピアノでレッスン🎹
「あきピアノ教室」のあき先生です
今日は我が子のこと
私
我が子には結構厳しい？
ううん、小言が多くなってしまうんです❗️
と言うのも
小学1年と小学4年の男子2人
朝
言わなきゃ 着替えない
言わなきゃ パジャマをしまわない
「鉛筆削ったの？」
「あ！まだだったぁ」
それから筆箱出すまで、、、○分
やっと削ったかと思ったら
「行ってきまーす
」
」「
‼️」
‼️」おいおい筆箱がテーブルの上にポツンと置き去り
私は慌てて追いかける
もう男子ってなんでなの⁉️と本当に不思議
(しっかりしてる男子君もいますが)
ある日
空のランドセル🎒を背負ってニコニコ笑いながら
帰って来た我が子を見た時は
、、、笑うしか
こんな我が子を育てる45才の私
夕方には、殆ど体力が限界に近づきます。
疲れから
「ガミガミ」「ガミガミ」
小言ばかり言っている自分にハッと気づき
自己嫌悪に陥ります。
「もっと笑っていたいのに、、、」
赤ちゃんの頃から手がかかる子だったので
育児本を読んだり
NHKの番組「ウワサの保護者会」を観たり
療育センターの方にアドバイスを頂いたり
発達障碍の子供達のママの勉強会に参加したり
どうにか
「〜しなさい！」
を減らして
子供が自ら気がつき行動するには？
を今でも勉強中です。
この経験で得た知識が
あら！ピアノ教室で活きている！
という事に最近気がつきました。
我が子に感謝ですね
そんな中で1番効果があったものを今日はご紹介
「タスクパネル」です。
学校から帰ったら
手紙を出す
宿題 etc.
「やって欲しい事」ありますよね‼️
それをママお手製の手のひらサイズのパネルにして
視覚化し
ママに言われなくても
子供が楽しみながら
ゲーム感覚で
自らやる！ように仕向けるものです。
◾️材料
子供が好き絵
本や付録などを切り抜いたもの
磁石の板
100円ショップにあります。
◾️作り方
➀磁石の板にのりで絵を貼る
➁裏面に子供にやって欲しい事を書く
➂絵を貼った磁石を均等な幅に切る
④冷蔵庫などに貼る
◾️使い方
朝
やる事リストの面にして冷蔵庫に貼っておく。
子供が学校から帰ってきたら
「夕ご飯までにやる事だよ。出来たら一つずつ裏返してごらん。絵が出てくるよ」と言ってみる。
そして
寝る前に全部出来てなかったら
「ここ、見てごらん」
「絵、まだ途中みたいよぉ」
と言ってやるよう促す。
「○○しなさい！○○してないでしょ！」
と言う直接的な叱り方を減らす工夫です。
これ、長男が1年生の時に効果大だった方法
そろそろ、宿題が始まる小学1年になった次男にも
やってみようと
お兄ちゃんが好きだった仮面ライダーの絵を剥がし
次男用に恐竜の絵に張り替え作り直しました。
そうそう最後に大切な事。
4月の今。
うちの子みんなと同じようにちゃんとやれてるかしら？
小学校にあがったんだから○○がちゃんと
出来ないと。
と悩んでるママが多いはず。
私も3年前は本当に悩みました。
でもね、今になってわかることがあります。
マイペースな小学4年の長男。
もうこれを使わずとも
おもちゃを片付けたり
お菓子のゴミを捨てたり
2日に1回ぐらいは
言われなくても宿題をするようになりました！
横(同級生)と比べると全然まだまだ
でも
縦(その子自身)で考えると
少しずつだけど
ちゃーんと成長しているなーと
改めて実感
この事を
同じように悩んでるママさん達や
今でも時にイライラしちゃう私に
大丈夫！なんとかなるよ！
と声をかけてあげたいな✨
